dijous, 20 de juny del 2019

SORTIDA ARRAN DE MAR

El passat divendres 7 de juny vam anar d'excursió a l'Estartit a fer una activitat ARRAN DE MAR. 
Ens ho vam passar d'allò més bé! :)

COMIAT PADRINS LECTORS

Per acomiadar-nos dels nostres padrins lectors, hem compartit una estona menjant un gelat!

dijous, 6 de juny del 2019

JARDÍ

Aquest trimestre al jardí hem fet floretes,  hem jugat als diferents jocs del jardí, i hem plantat més verdures: enciams, pebrots vermells, maduixeres...  i les hem cuidat molt.

TEATRE ELS TRES PORQUETS

I aquesta vegada, i ja acabant el curs, hem treballat i representat el conte “Els tres porquets”. 
Tot i ser un conte ja molt conegut pels nens i nenes, l’esperaven amb moltes ganes i tots volien ser els personatges principals. Finalment, hem gaudit molt fent l’obra de teatre estem molt contents de com ens ha quedat!

EL FLAUTISTA D'HAMELIN

Els nens i nenes de P5 hem treballat el conte “ El flautista d’Hamelin”. Hem triat personatges i ens hem dissenyat les nostres màscares. Després l’hem representat i ens ho hem passat molt bé, triant el final de conte que més ens ha agradat!

MANS A L'OBRA - Caixa Forum

El dilluns 27 i el divendres 31 de maig els nens i nenes de P5/1r vam anar al Caixa Forum. Allà vàrem realitzar un taller amb les mans: “MANS A L’OBRA”.
Gràcies a aquest taller vam ser més conscients de totes les possibilitats que tenen les nostres mans. En aquest, vam gaudir tocant, creant i pintant. Ens ho vam passar pipa!!!!


AULA MATEMÀTICA - CAIXA Nº8: GEOMETRIA

Repassarem els conceptes de la geometria 2D i introduirem la geometria 3D. Treballarem amb cossos geomètrics “comercials” però també buscarem les formes treballades en els objectes que fem servir en el dia a dia tant a casa com a l’aula. Construirem els nostres propis cossos geomètrics partint d’un patró.

AULA MATEMÀTICA - CAIXA Nº5 - LA SUMA

Treballem la suma simple des de totes les seves vessants. Primerament em de parlar del concepte de suma, que vol dir, quines altres paraules utilitzem que també s’emmarquen dins el concepte de la suma, com per exemple afegir , agrupar, ajuntar....
Dins la caixa hi trobem material divers per treballar aquest concepte sobretot a nivell manipulatiu i amb diferents gradacions de dificultat. Aquest treball ens portarà a introduir, amb els nens/es de 1er el concepte de suma portant, repassant primerament el concepte de desena.

AULA MATEMÀTICA - CAIXA Nº4: VALOR POSICIONAL DEL NÚMERO


Caixa nº4: Valor posicional del número: més gran – més petit.
Per mitjà del conte del peix Martí introduïm el concepte més gran – més petit que. Aquest és el principi que ens permet parlar del valor posicional del número dins la recta numèrica. Dins la caixa hi trobem material per treballar aquests conceptes i el conte del peix Martí

CONTE DEL PEIX MARTÍ 

EL NOSTRE PEIX MARTÍ














dilluns, 13 de maig del 2019

CAIXA número 7: ESTADÍSTICA

Treballem aquest concepte partint del registre que fen a l’aula de les peces de fruita que porten els nens/es per esmorzar. També podem utilitzar el calendari mensual del temps.
Un cop recollit el registre, dins la caixa trobaran una graella per fer el traspàs d’informació i unes preguntes que hauràs de contestar segons el resultats. També es demanarà que per grups pensin quines preguntes es podrien fer sobre unes gràfiques que els proporcionarem.
Treballarem des dels dos sentits de la informació: a partir d’unes dades confeccionar una gràfica i contestar unes preguntes i també a partir d’una gràfica contestar i confeccionar preguntes.

CAIXA número 6: LA RESTA

Treballem la resta simple des de totes les seves vessants. Primerament em de parlar del concepte de resta, que vol dir, quines altres paraules utilitzem que també s’emmarquen dins el concepte de la resta, com per exemple perdre, trencar, regalar, donar....
Dins la caixa hi trobem material divers per treballar aquest concepte sobretot a nivell manipulatiu i amb diferents gradacions de dificultat.

dijous, 2 de maig del 2019

CONTE: EL FLAUTISTA D'HAMELIN


SORTIDA A LA BIBLIOTECA!


 El passat 15 de març els alumnes de 1r vam anar a la biblioteca Iu Bohigas de Salt. Vam poder llegir, mirar i compartir molts contes i també vam escoltar històries tan divertides i màgiques com Armando, Els calçotets del llop o l’Efímera. 

dijous, 25 d’abril del 2019

PROJECTE DINOSAURES

Aquest segon trimestre algunes nenes i nens de P5-1r hem portat a terme el projecte dels “DINOSAURES”. Per grups hem descobert quan i on van viure, quins van existir, quines eren les seves característiques principals (com eren, què menjaven, com es reproduïen...) i com i quan van morir, entre d’altres coses. Hem sabut resoldre els reptes proposats fent un bon treball en equip, aportant material i informació de casa, respectant-nos, experimentat, pensant i compartint els nostres coneixements i, és per això, que a l’acabar el projecte hem aconseguit el nostre carnet de paleontòlogues i paleontòlegs!

PROJECTE CIÈNCIA PER ENTENDRE EL MÓN

Aquest segon trimestre algunes nenes i nens de P5- 1r hem triat realitzat un projecte de ciència que hem anomenat “CIÈNCIA PER ENTENDRE EL MÓN”. Gràcies als experiments que hem anat fent al llarg del projecte hem descobert per què i com els volcans entren en erupció, com es mou l’aigua, per què es produeixen els canvis d’estat, entre moltes altres coses. Hem sabut resoldre els reptes proposats fent un bon treball en equip, respectant-nos, experimentat, pensant i compartint els nostres coneixements i, és per això, que a l’acabar el projecte hem aconseguit el nostre carnet de científiques i científics!

AUDICIÓ VIOLONCEL


El divendres 22 de març va venir la Maria una gran músic a ensenyar-nos el violoncel a tots els nens i nenes de primer. Ens va explicar la història de l’instrument. Ens va deixar tocar un arquet i el que més ens va agradar va ser que vam poder tocar un violoncel.

18-19 P5-1r AUDICIÓ VIOLONCEL